|
Річний звітРічний звіт керівника Ізюмського закладу дошкільної освіти (ясла - садок) № 6 Ізюмської міської ради Харківської області за 2020/2021 навчальний рік Загальні відомості про заклад дошкільної освіти Ізюмський заклад дошкільної освіти (ясла-садок) № 6 Ізюмської міської ради Харківської області Чинний статут закладу дошкільної освіти затверджено рішенням 44 сесії Ізюмської міської ради від 27.07.2017 року № 1130. Юридична адреса: 64303, Харківська область, м. Ізюм, провул. Московський, будинок 11. Заклад дошкільної освіти розрахований на 80 дітей. На 01.06.2021 р. в закладі дошкільної освіти функціонує 5 груп в яких перебуває 80 дітей, а саме:
Середня наповнюваність дошкільних груп складає – 100%; груп раннього віку – 100 %. Режим роботи закладу дошкільної освіти наступний: 3 груп з 9-ти годинним перебуванням дітей з 7.30 до 16.30 години; 1 група чергова з 10,5 годинним перебуванням дітей з 7.00 до 17.30 години; 1 група короткотривалого перебування з 8.00 до 12.00 години. Педагогічні кадри. Здійснення освітнього процесу. Здійснення освітнього процесу забезпечують 11 педагогів: вихователь - методист, 1 - музичних керівника, , практичний психолог, 8 вихователів. Педагогічними кадрами заклад укомплектований. Кількісно – якісний аналіз освітнього рівня педагогів Ізюмського дошкільного навчальногозакладу (ясла- садок) Ізюмської міської ради №6. Аналіз освітнього рівня. З повною вищою освітою працює – 4 осіби, неповною вищою – 7 осіб. Порівняльний аналіз кількісного та якісного складу педагогічних працівників свідчить про стабільність колективу та його творчий потенціал, а саме: першої категорії – 1, спеціалістів – 8 педагів мають тарифні розряди.
За результатами атестації І категорія – 9 % Спеціаліст - 91 % Основний вектор організації діяльності педагогічного Ізюмського дошкільного навчальногозакладу (ясла- садок) Ізюмської міської ради № 6 Харківської області в 2020/2021 навчальному році визначено так «Створення відповідного виховного простору як умова ефективного морально-духовного розвитку особистості дитини». Основні Завдання, над якими працював педагогічний колектив Ізюмського дошкільного навчального закладу (ясла- садок) Ізюмської міської ради № 6 протягом 2020/2021 навчального року: 1. Формування системи ціннісного ставлення особистості до соціального і природного довкілля та самої себе 2. Формування у дошкільників уявлення про важливість праці для суспільства і для кожного з них, розвиток вмінь працювати у колективі, на становлення професійних інтересів, творення реального образу «Я». 3. Створення сприятливих умов для гармонійного поєднання інтересів учасників освітньої діяльності: вихованця, котрий прагне вільного саморозвитку і збереження своєї індивідуальності; суспільства, зусилля якого спрямовуються на моральний саморозвиток особистості; держави, зацікавленої у тому, щоб діти зростали громадянами-патріотами, здатними забезпечити країні гідне місце у цивілізованому світі. Усі працівники закладу створюють достатні умови для організації життєдіяльності дітей дошкільного віку. В закладі освіти створено відповідне освітне середовище, яке є сприятливим для особистісного зростання у фізичній, пізнавально-інтелектуальній, соціально-моральній, комунікативно-мовленнєвій, художньо-естетичній, предметно-практичниій та інших сферах дитячої життєдіяльності. Розвивальне предметне середовище в садочку збагачується не лише за рахунок кількісного накопичення, а шляхом покращення якісних параметрів: естетичності, гігієнічності, комфортності, функціональної надійності та безпеки, відкритості до змін та динамічності, відповідності віковим та статевим особливостям дітей, проблемної насиченості. Вихователі постійно дбають про те, щоб діти вільно орієнтувалися у створеному середовищі, мали вільний доступ до всіх його складових, самостійно діяли в ньому, користувалися матеріалами, обладнанням, дотримуючись норм і правил перебування у різних осередках. Для забезпечення повноцінного фізичного розвитку дітей педагоги проводять фізкультурно-оздоровчу роботу, забезпечують достатню рухову активність дітей у повсякденному житті та під час занять з фізичного розвитку. Організовуючи фізкультурно-оздоровчу роботу, педагоги враховують стан здоров’я кожного вихованця, забезпечуючи диференційований та індивідуальний підхід. У закладі здійснюється комплексне забезпечення належних умов для організації рухового режиму. У кожній віковій групі раціонально підібране фізкультурне та спортивно – ігрове обладнання . Порівняльний аналіз груп здоров’я дітей по ІДНЗ № 6 за I півріччя 2020/2021 н. р.
Кількість дітей І групи здоров’я залишилися на тому рівні Кількість дітей ІІ групи здоров’я зменшилась на 1%. Кількість дітей ІІІ групи здоров’я зменшилась на 1%. Аналіз відвідування. Адміністрація приділяла належну увагу щодо відстежування відвідування дітьми закладу дошкільної освіти. В кожній віковій групі вихователями ведуться журнали щоденного обліку відвідування дітьми закладу. Медичною сестрою ведеться щомісячний облік відвідування дітьми закладу дошкільної освіти (в % відношенні), аналізується, здійснюється моніторинг. Результативність відвідуваності розглядається на нарадах при завідувачі; на виробничих нарадах, враховується при розподілі щорічної грошової винагороди вихователям. ПОРІВНЯЛЬНИЙ АНАЛІЗ відвідування дітьми по групам Ізюмського ЗДО № 6 за 7 місяців 2020 та 5 місяців 2021рр.
в групі раннього віку збільшилась на 15%,: в дошкільних групах збільшилось на 27 % в групі № 2 на 11 % в групі № 3 на 11 % в групі № 4 на 14 %, в групі № 5 на 34 % Аналіз захворюваності ПОРІВНЯЛЬНИЙ АНАЛІЗ захворюваності по групам ІДНЗ № 6 за 7 місяців 2020 р. та 5 місяців 2021 р.
В порівнянні з минулим роком загальна захворюваність дітей в ІДНЗ № 6 збільшилась на 1,8 % За підсумками моніторингу визначено відсоток захворюваності дітей у різних вікових групах, а саме : в дошкільних групах захворюваність зменьшилась на 0,3 %, а саме : в групі № 2 на 0,4% в групі № 4 на 0,1% збільшилась В групі раннього віку захворюваність збільшилась на 2.1%. Підвищення рівня захворюваності обумовлено складною ситуацією на території із значним поширенням гострої респіратурної хвороби, спричиненою короновірусом (COVID-19). Управлінська діяльність. Методична робота. В закладі дошкільної освіти створена відповідна система органів управління. Безпосереднє керівництво роботою закладом здійснює його завідувач, який координує роботу усіх служб наказами різного характеру: з основної діяльності, адміністративно-господарської діяльності. Колегіальним постійно діючим органом управління закладом дошкільної освіти є педагогічна рада. За минулий навчальний рік було проведено чотири педагогічні ради, розглянуто двадцять питаннь з чотирьох тем, проведено семінари-практикуми, колективні перегляди, майстер-класи. Дієвість роботи педагогічних рад забезпечувалася за рахунок проведення їх в інтерактивних формах, участі в підготовці до їх проведення всіх, без винятку, педагогів, толерантному спілкуванні, колективному виробленні рішень педрад, контролю за їх виконанням. Адміністрацією здійснюється систематичний контроль за плануванням та якістю освітнього процесу (1 тематична перевірка), організацією харчуванням, медичним обслуговуванням, дотриманням санітарних вимог, за станом ведення ділової документації та роботою обслуговуючого персоналу. Серед розмаїття форм методичної роботи - різноманітні тренінги, «круглі столи», інтерактивні семінари, ділові ігри, колективні перегляди. Велика увага приділялась спрямуванню зусиль педагогічного колективу щодо реалізації завдань сучасного особистісно-орієнтованого підходу до дітей. У закладі дошкільної освіти створені належні умови для підвищення професійного рівня та формування інноваційної компетентності педагогів. Тематика індивідуальних тем самоосвіти педагогів визначалась самими педагогами з урахуванням потреб освітнього процесу. Усі педагоги систематично працюють над вдосконаленням фахової майстерності. Протягом навчального року педагоги були залучені до участі в постійно діючих тематичних методичних обʼєднаннях міста згідно вікових груп. Активно займалися самоосвітою на педагогічних платформах та отримали сертифікати, дипломи, подяки та грамоти. Досягнення. Педагоги закладу дошкільної освіти успішно брали участь у міських заходах: «День дошкілля», «День вишиванки», «День туризму», «Малі Олімпійські ігри», «Тиждень толерантності», «Тиждень безпеки дорожнього руху», "Весняні дзвіночки", конкурс малюнка " Моя матуся". Це є результативною формою роботи, яка стимулює творчу активність педагогів. Педагоги ІДНЗ № 6 приймали активну участь у Фестивалі добрих практик «Майстри педагогічної справи презентують». Танцювальний колектив дітей старшої групи «Чомусики» під керівництвом музичного керівника Беркутової М.А. прийняв участь у міському конкурсі "Весняні дзвіночки" та нагороджений дипломом. Вихованці старшого дошкільного віку стали активними учасниками міського конкурсу малюнка і отримали 3 подяки управління освіти. Результати роботи з дітьми. З метою забезпечення якості освітнього процесу в закладі дошкільної освіти здійснюється аналіз стану організації життєдіяльності дітей дошкільного віку в умовах варіативності програм, методичний супровід упровадження Базового компонента дошкільної освіти. Моніторінг оцінки результативності освітнього процесу в закладі дошкільної освіти здійснюється за освітніми лініями: «Особистість дитини», «Дитина в соціумі», «Дитина в природному довкіллі», «Дитина у світі культури», «Гра дитини», «Дитина в сенсорно – пізнавальному просторі, «Мовлення дитини», відповідно до вимог Базового компонента дошкільної освіти в Україні, та програм, за якими планується освітній процес у закладі ( освітня програма для дітей від 2 –х до 7 років «Дитина», програма розвитку дітей старшого дошкільного віку «Впевнений старт»). Аналіз проводиться у грудні та у травні, щорічно. Моніторинг рівня засвоєння вимог базової програми дітьми всіх вікових груп був головним показником роботи педагогів та колективу загалом. Покращення результатів моніторингу вказує на позитивну результативність роботи педагогів. Окремою ланкою методичної роботи була організація взаємодії з родинами вихованців. Педагоги закладу постійно планували та проводили консультації для батьків, надавали інформаційний матеріал на актуальні теми, на превеликий жаль, через карантинні обмеження, батьки не мали можливості відвідувати заходи у закладі освіти, але завжди мали мали можливість переглянути матеріал з освітньої діяльності та заходів на сторінці ІДНЗ № 6 у мережі фейсбук та на сайті закладу: «Малі Олімпійські ігри» (вересень 2020р.), «Осінній ярмарок» (жовтень 2020р.), «Новий рік» (грудень 2020р.), "Коляда іде - веселе свято несе" (січень 2021р.), " Стрітення"( лютий 2021р.), «Свято 8 березня» (березень 2021р.), "День сміху" (квітень 2021р.), "Випускний бал" (травень 2021р.), "День захисту дітей" (червень 2021р.) та інше. На базі ІДНЗ № 6 постійно діє консультаційний центр для батьків або осіб, які їх замінюють, та дітей, які виховуються в умовах сім’ї, де свої консультації згідно з планом надають всі фахівці закладу дошкільної освіти. Організація харчування дітей. Належний рівень організації харчування є також дуже важливою умовою комфортного перебування дітей у закладі. Впродовж року неодноразово проводились перевірки по організації харчування в закладі дошкільної освіти: як внутрішній так і громадський контроль. Питання аналізу харчування виносилися на виробничі наради (тричі), на засідання педагогічної ради закладу дошкільної освіти (двічі). Режим харчування 3-х разовий. Розподіл страв по калорійності приблизно слідуючий: сніданок – 25%; другий сніданок – 10%; обід – 50%; вечеря – 15%. Перспективне меню складалося з урахуванням наявних продуктів та вартості дня, яка з 01.01.2020 р. становила: ясла – 22 грн., садок – 26 грн. Щомісячно по накопичувальній відомості проводився підрахунок хімічного складу продуктів харчування (білки, жири, вуглеводи, калорії) і аналізується. Діти отримували м'ясо, рибу, печінку, ковбасу, молочні продукти. Однак невідповідність вартості харчування державній денній нормі не дозволяло забезпечити 100 % середній показник виконання норм харчування за перший квартал 2020 року становить 70%, а за перший квартал 2021 року - 74 %, що є недостатнім і в порівнянні з минулим роком зменшився на 4%. Причиною невиконання норм харчування дітей у ІДНЗ № 6 є недофінансування та перебування закладу освіти на карантині. У закладі дошкільної освіти отримували безкоштовне харчування: діти – діти громадян вимушених переселенців – 2 дитини, діти з малозабезпечених сімей – 7 дітей, діти учасників бойових дій – 2 дітей; 50 - ти % знижку батьківської плати за харчування отримували діти з багатодітних сімей – 5 дітей. На час літнього оздоровлення на період з 01.08. по 31.08.2020 року в закладі дошкільної освіти було збільшено вартість харчування на 10 %. Вартість дня становила: - для дітей віком від 1 до 3 років (ясла) – 24, 20 грн.; - для дітей віком від 3 до 6 (7) років (садок) – 28,60 грн. Організація медичного обслуговування. Медичне обслуговування в закладі дошкільної освіти передбачало надання дітям допомоги у збереженні здоров’я та профілактиці захворювань. В закладі освіти є обладнаний сучасний медичний блок, до складу якого входять: кабінет медичного працівника. Оснащення медичного кабінету закладу відповідало переліку згідно «Положення про медичний кабінет дошкільного навчального закладу». В кабінеті знаходяться укомплектовані аптечки для надання термінової медичної допомоги та для організації піших переходів та екскурсій. Регулярно протягом року отримувались з аптек необхідні медикаменти, а також бланідаз для проведення дезінфекцій. В закладі дошкільної освіти проводиться моніторинг стану здоровʼя дітей з метою створення умов для правильного фізичного розвитку дитячого організму, поступового і систематичного загартування, пропагування здорового способу життя та зниження рівня захворюваності. У кожній віковій групі, за результатами обстеження дітей спеціалістами та антропометричними вимірюваннями оформлений листок здоровʼя вихованців, згідно з яким проводиться маркування меблів, здійснюється індивідуальний підхід під час фізкультурно-оздоровчої роботи. У 2020/2021 році була вдосконалена система профілактично-оздоровчих заходів у роботі з дітьми, яка передбачала організацію повноцінного харчування, фізкультурно-оздоровчі заходи, загартування, різні види гімнастики, спортивні дозвілля, малі форми активного відпочинку, організацію системи освітньої роботи та природного оздоровлення. Заходи, щодо запобігання дитячого травматизму. В закладі дошкільної освіти щорічно планувались заходи щодо організації роботи з охорони життя та безпеки життєдіяльності дітей. 1 раз на квартал (посезонно) видавались планові накази про посилення роботи по охороні життя та безпеки життєдіяльності дітей. Розроблено, затверджено та введено в дію інструкції з безпеки життєдіяльності дітей під час проведення освітнього процесу (різних видів занять, режимних моментів, прогулянок, піших переходів, свят, розваг тощо). В кожній віковій групі обладнано куточки дорожньо-транспортного руху, безпеки життєдіяльності, пожежної безпеки; наочні стенди для батьків. Виготовлено сюжетно-рольові ігри та дидактичні посібники за даною темою. З дітьми проводились всі види освітньо -виховного процесу (бесіди, заняття, розваги, екскурсії під час яких діти знайомились з правилами дорожнього руху, пожежної безпеки, поведінки в природі, в надзвичайних ситуаціях), пожежної безпеки, цивільного захисту. В методичному кабінеті накопичений матеріал з безпеки життєдіяльності. Питання охорони життя дітей, безпеки життєдіяльності, попередження травматизму розглядалося на нарадах завідувача, виробничих нарадах, групових батьківських зборах. Результат успішної роботи – відсутність випадків дитячого травматизму. Робота з питань охорони праці. Належну увагу адміністрація закладу приділяє виконанню Закону України «Про охорону праці». Ознайомлення працівників дошкільного закладу з документами щодо охорони праці носять системний характер. Адміністрацією проводиться певна робота, щодо створення безпечних умов життєдіяльності та профілактики травматизму учасників навчально - виховного процесу:
Адміністрація ІДНЗ № 6 здійснює контроль і проводить заходи, щодо попередження хвороб серед працівників, ведеться облік нещасних випадків і професійних захворювань. Створення розвивального середовища Цікаво, пізнавально і компетентно- це те що привертає увагу дітей. Саме тому середовище, в якому розвивається дитина, має бути сучасним і сприяти забезпеченню ефективного формування у дітей необхідних компетенцій, навичок самостійної та спільної діяльності, активної взаємодії у соціумі, задля реалізації власних можливостей. Предметно-розвивальне середовище ІДНЗ № 6 відповідає вимогам. Створення сприятливого для розвитку оточення в закладі включає в себе розумну і красиву організацію простору і його елементів: дитячі іграшки, дитячі меблі, дитячі книжки, дитячі малюнки тощо. Дітям доступні всі функціональні елементи простору закладу, що спонукає їх до активної предметно-практичної діяльності, прояву творчості, креативності. В групових кімнатах простір поділено на окремі осередки, які пов’язані між собою. Наповнення осередків перед початком навчального року змінено згідно з віковими особливостями дітей. Предметно-просторове середовище ІДНЗ № 6: змістовно-насичене, готове до трансформації, багатофункціональне, безпечне та доступне. Фінансовий звіт Фінансово – господарська діяльність закладу здійснюється згідно з кошторисом сформованим управлінням освіти. За 2020/2021 н. р. згідно плану асигнувань з державного фонду бюджету на 2021 рік видатки по ІДНЗ № 6 складають всього 2600285 грн., із них:
Утримання однієї дитини за 2020 рік міському бюджету обійшлося на рік - у 32503,56 грн., на місяць – 2708,63 грн. Для зміцнення матеріально-технічної бази закладу дошкільної освіти постійно залучаються та раціонально використовуються благодійні батьківські кошти. Кількість витрачених коштів на підготовку закладу до 30.06.2021р. – 39715грн. 00 коп. у тому числі: бюджетних - 33715 грн.00 коп. батьківських - 5931грн.50 коп.; Виконано основні види робіт , а саме: матеріали для ремонту – 14079 грн.; Для зміцнення матеріально-технічної бази придбано: обладнання з пожежної безпеки – 2200 грн.; пилосмок – 1500 грн.; фарба – 2000 грн.; миючих та дезінфікуючих засобів – 11106 грн.; друкарська фарба – 900 грн.; бланки меню – 400 грн.; канцтоварів на 1530 грн. У 2020/2021 навчальному році особливу увагу Ізюмський дошкільний навчальний заклад ( ясла – садок) № 6 Ізюмської міської ради Харківської областізвертав увагу на педагогіку партнерства. Вона передбачає вміння забезпечити плідну співпрацю з дітьми та батьками на засадах взаємної довіри й поваги. Майстерність досягти балансу прав, обов'язків і відповідальність у трикутнику "дитина - педагог- батьки", де батьки повноправні учасники освітнього процесу. |
